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常規(guī)項目:沙場點(diǎn)兵
增強(qiáng)凝聚力 團(tuán)體合作 團(tuán)隊溝通 執(zhí)行力
1、繩子圍成的區(qū)域為戰(zhàn)場,里面放有地雷和炸彈;(炸彈用氣球里裝水代替,塑料瓶是地雷)

2、每個團(tuán)隊有三種角色,指揮官一人,將軍一人,剩下的學(xué)員全部是士兵;

3、每次派一名士兵蒙上眼睛到戰(zhàn)場打仗,指揮官可以看到打仗的士兵,但是不能講話只能做動作,將軍可以講話但是要背在戰(zhàn)場的士兵;

4、指揮官和將軍在圈外,士兵在圈內(nèi),雙方在將軍的指揮下,指揮各隊的士兵去拿炸彈攻擊對方;

5、士兵被敵方炸彈攻擊到或者觸到地雷,立即陣亡,由其他隊員替補(bǔ)上戰(zhàn)場,看最后那個隊幸存者多,就為勝方;

0元起/人
團(tuán)建描述
活動詳情

1、溝通層級

團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)層在看不到隊員們的工作狀態(tài),摸不到現(xiàn)在的工作進(jìn)度下,無法清晰的了解到整個工作的進(jìn)展;

中層管理在匯報工作進(jìn)展時無法組織有效的溝通表述,沒有辦法明確的傳達(dá)現(xiàn)在的工作狀態(tài);

執(zhí)行層無法領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)層的指令,無法進(jìn)行接下來的工作。

2、角色定位

俗話說:“尺有所短,寸有所長。”如果全部都是將軍,誰來打仗?反過來,如果全部都是士兵,誰來指揮?因此,要進(jìn)行角色定位,認(rèn)定“我是誰”,“我”扮演和充當(dāng)一個什么樣的角色,我要做什么,要怎樣做才能做好,在其職,做其事,盡其責(zé)。團(tuán)隊中要真正做到每位成員職責(zé)清晰,分工明確,資源共享,沒有壁壘,從而使團(tuán)隊實現(xiàn)高效。

3、系統(tǒng)流程

健全的系統(tǒng)流程為團(tuán)隊的高效提供了有力的保障。系統(tǒng)流程首先解決了團(tuán)隊中各個成員在各個領(lǐng)域、在各項工作中的關(guān)系問題,明確了各自的職責(zé)所在。其次,系統(tǒng)流程為團(tuán)隊成員所從事的各項工作提供了有益的指導(dǎo),引導(dǎo)團(tuán)隊的運(yùn)作。

小貼士:場地布置成什么形狀,可更據(jù)實際隊數(shù)來,如三隊就是三角形,項目開始時可要求每隊隨機(jī)派出一名計分員,配合教練負(fù)責(zé)對方成績統(tǒng)計,學(xué)員互相攻擊的水球不能太大,以免發(fā)生意外,場外的士兵不可以說話提醒,否則算犯規(guī)。

行程介紹
D1 
項目介紹

一、以上規(guī)則流程是用水彈,是按照夏天操作時候為玩水變化的,上面視頻是正常操作狀態(tài)下視頻可以查看。

二、進(jìn)入挑戰(zhàn)的人數(shù)也可變化,如果人數(shù)較多可以每次要求進(jìn)去2人或多人。隊伍數(shù)量過多可以進(jìn)行多方挑戰(zhàn),區(qū)域變成多邊形。挑戰(zhàn)區(qū)域也設(shè)想可以做成圓形區(qū)域,圓內(nèi)區(qū)域靠邊緣彈藥少,靠圓心越來越多。具體您可以推演模擬一下。

三、如果人數(shù)少,可以適當(dāng)增加每個人的生命數(shù)量,比如2-3次,每次犧牲可以有不同的限制,具體可以自己思考設(shè)計。

四、教練監(jiān)控還有需要注意的點(diǎn),比如需要兩端有撿沙包或水彈,并且放入?yún)^(qū)域根據(jù)現(xiàn)場狀況不能有偏向,開始布置的時候,兩端進(jìn)攻的區(qū)域可以觸碰到的彈藥數(shù)量和難度必須大約一致。
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